造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、两相对照,那些撅嘴板脸的男队员更是相形见绌。
2、刘德华无奈被问妻子孕事干妈叶德娴板脸阻挡记者。
3、婆媳之间除了冷战和板脸,婆婆还恶言相向,让许女士觉得受辱。
4、程武斌介绍,在日常学习游玩中,幼儿园杜绝老师板脸随性“教”,而要在陪伴中随着孩子的节奏来随时捕捉“教育”的时机,在不经意中启发孩子。
5、中国的传统里,有“严父慈母”之说,所以在初为人父时可以对任何事情宽容放任,对儿子却一派严厉,少言语,多板脸,动辄吼叫挥拳。
6、当然他还有些让人不太喜欢的地方:对着裁判大喊大叫,在更衣室里板脸。
7、正说着,本杰明将一个破碎的瓷器捡起来放在手心里玩,葆拉赶紧去制止,可是他不愿松手,于是葆拉故作板脸,教育起来,孔卡则微笑着哄他。
8、对于记者的询问,陈幸妤板脸避谈。
9、我们经常询问他家在哪里,奇怪的是说什么他都能回答,但只要一问及他的家,要不就是沉默不说,要不就跟问他的人板脸怄气。
10、职场生活,有惊无险。老板脸色,随时要看。只说不干,老板反感。少说多干,老板喜欢。会说会干,很快提干。要想多赚,服从老板。
11、但是,一说到个人问题,李毅中一板脸不说!新委员、老李毅中铁了心不回答。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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