教科版小学科学五年级上册第一单元 测试题
(生物与环境 )
学校 ________ 班级 ________ 姓名 ________
时间: 40 分钟
一、 我会填空 。 ( 16 分)
1 、 植物的一生是从 开始的。
2 、种子发芽的 3 个重要条件是光、温度和 。
3 、 生物之间有一种像链环一样的食物关系,称为 ___ ___ 。
4 、“ 水稻 → 老鼠 → 蛇”这条食物链中,共有 __ ____ 种消费者 , 生产者是 ___ ___ 。
5 、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力 环境的变化。
6 、保护一种生物,也就是保护了 生物。
7 、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个 。
8 、自然界的环境条件受到破坏,生物的生存就会受到 。
二、 我会 判断。 ( 24 分)
( ) 1 、 生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物 。
( ) 2 、 香蕉树、松树、 仙人掌它们的生活环境完全相同。
( ) 3 、 做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。
( ) 4 、 自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。
( ) 5 、 只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。
( ) 6 、沙尘暴是污染环境,危害我们生活的一种恶劣天气。
( ) 7 、生态瓶中的植物放得越多越好。
( ) 8 、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。
三、我会选择。 ( 15 分)
1 、 植物种子发芽需要的最基本条件有( )。
A 、光照、水分、温度、空气和土壤
B 、光照、水分、温度、空气
C 、一定的水分、适宜的温度、空气
2 、生物界中,生 产者与消费者之间的关系主要是( )。
A 、相互利用、相互依存的关系 B 、吃与被吃的关系
C 、相互竞争的关系
3 、 苹树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起主要制约作用的因素是( )。
A 、阳光 B .温度 C .水 D .空气
4 、蚯蚓又叫“地龙”,它喜欢生活在( )的土壤里。
A 、干燥、明亮 B 、黑暗、潮湿 C 、干燥、明亮
5 、 每个食物链中生产者一定是( )
A 、植物
B 、动物 C 、植物和动物
四、 我会连线 。 ( 6 分)
1 、连线。
仙人掌 叶刺 热带雨林
松树 叶宽大 山 地
香蕉树 针形叶 沙 漠
五、我会分析 。 (10 分 )
1. 用箭头来表示下面生物之间的食物关系。 (最少写出 3 条) (9 分 )
枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓
2 、如果草原上的鹰少了,会发生什么现象?兔子少了呢?草少了呢 ?(4 分 )
教科版小学科学五年级上册第一单元 测试题 答案
一、 我会填空 。 1. 种子 2. 水分 3. 食物链 4. 2 水稻 5. 适应 6. 许多种 7. 生态系统 8. 威胁
二、 我会判断 .1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √
三、 我会选择 .1.C 2.A 3.B 4.B 5.A
四、 我会连线
五、 我会分析 。
(1) 1. 小草 →蝗虫→小鸟 2. 小草→瓢虫→小鸟 3. 小草→兔子→老鹰 4. 枯叶→蚯蚓→小鸟→蛇→老鹰
(2). 鹰少了,兔子没了天敌加速繁殖种群数量增加,草变少,兔子会打洞,草原会被破坏。兔子少了,鹰也会变少,草变多。草少了,兔子和鹰都变少。 上述任何一种现象发 生了都会破坏生态平衡 .
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