我和我的祖国—班会教案

篇一

主办单位：机电系团总支

协办单位：组织、宣传部

承办单位：xxxxx

xxxxx 班

一、活动背景：在六十五年坎坷中，在六十五年的

奋斗中，没有那幅花卷能够描绘祖国母亲的辉

煌，也没有哪首诗能够展现她的雄壮！为了配

合学校加强学生的思想道德教育，激励广大学

生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养

广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国

情操及增强大学生责任意识，我班特举办“我

和我的祖国”爱国主义教育班会。希望通过本

次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国

的自尊、自信、自强的进取心 ，把个人的成

长进步融入民族复兴的伟大事业之中。

二、活动目的：为了贯彻落实科学发展观，唱响时

代主旋律，通过本次爱国主义主题班会，渗透

爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要

求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的

情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民

族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦

奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。

三、活动时间：2014年10月22日 星期三 下午

4:00—5:00

四、活动地点：1教室

五、活动对象xxxxx 班与xxxxx 班全体学生

六、活动前期准备：

租借教室、主持人扩音器、ppt 课件、提前布

置好教室、活动要用到的道具、相机等。

七、活动流程：

1）、主持人致开场白。

2）、介绍本次活动莅临的嘉宾。

3）、播放ppt 图片及文字，同时主持人旁白。

4）、同学上台演讲。

5）、播放爱国主义视频。

6）、参与班会人员一起做小游戏。

7）、嘉宾发言。

8）、抽取同学发表感言。

9）、全班合唱《五星红旗》。

10）、主持人致结束语，感谢嘉宾莅临并赠送纪

念品，宣布活动结束。

11）、团支书活动总结。

12）、班委组织同学有序离场。

八、小游戏规则：

其中一人拿道具；另有一人背着大家或蒙眼击

鼓（桌子、黑板或其他能发出声音的物体），鼓响时众人开始依次传花，至鼓停止为止。此时

花在谁手中（或其座位前），谁就起立回答问题，若答对问题则奖励水笔一支和作业本一个，若

回答错误，则上台表演节目。偶然如果花在两

人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负

者。

九、人员安排：

主持人：xxx 、xxxx 。

演讲同学：xxx 。

十、经费预算

附：注意事项：

1）：与会人员务必准备到场！不可出现迟到、

早退等现象。

2）：与会人员请保持手机静音或关机，班会进

行时不得玩手机、看杂志。保持会场纪律。

3）：收集整理祖国历史及文化材料、道具、礼

品，准备好问答题目，难度适宜。

4）：相关人员须在活动开始前20分钟会场布

置好。将班会气氛体现出来。

5）：主持人须做到机动活泼，能够带动现场气

氛。有突发状况能够随机应变。

6）：结束后提醒同学们把垃圾带出教室外，安

排人员清理未带走的垃圾。

7）：负责人在检查好教室设备并关闭锁好设施

后方可离去。

xxxx 班、

xxxx 班

xxxx年x月xx日

篇二

我爱祖国主题班会教案

一、活动目标：

1、为了庆祝祖国65周年华诞，弘扬民族精神，激发学生的爱国热情。

2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。

二、活动对象：

X班全体同学

三、活动准备：

学生搜集名人故事、名人名言和爱国的诗词。

四、活动过程：

（一）、导入：

1、听一首歌曲《我的中国心》。

2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。 自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！

（二）、展示：

1、小组朗读感人的爱国故事。各组出2人，组间评比。

2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱

父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

（三）、讨论：

1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。

2、每组代表发言。

（四）、总结：

（五）、齐声朗诵《祖国颂》

我的祖国，是雄伟的泰山长城；

我的祖国，是浩荡的黄河长江；

我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

我的祖国，是迷人的楷书狂草……

我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；

女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！

齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，

今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

（六）、结束语：

同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！

音乐响起《爱我中华》,班会结束。

颂祖国主题班会教案

xxx第一小学

五（5）中队

xxx

xxxx年x月x日

篇三

我和我的祖国—班会教案

（一）全班同学在班长的主持下，展示并介绍自己收集的资料。

（二）多媒体课件展示有关祖国的国旗、国歌、国徽等方面的知识。了解祖国上下五千年的沉厚历史，了解祖国博大精深文化渊源。了解祖国灾难深重的苍桑岁月。

1.祖国的国旗：五星红旗。

中间一颗大星星，代表中国党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。红色象征，代表中华人民共和国是无数先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

2.祖国的国歌：义勇军进行曲

田汉词，聂耳曲

3.祖国的国徽

正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

4.祖国上下五千年的沉厚历史

祖国是一部洒满热血与热泪的历史长卷。它记录着强汉盛唐的文明，也记录着割地赔款的屈辱，更记录着共和国的风采与光荣。在神州的每一块土地上，都刻有这样的警示箴言：不是崛起，即使消沉，落后就必然挨打。只有自强不息，实现了强国富民，才能给炎黄子孙留下不断的根。有这样一个事实：改革开放30年来，中国一直是世界上经济增长最快的国家。知道了这一点，我们就不难理解，为什么在问题上，小平同志会斩钉截铁地对英国说“不”。

5.祖国博大精深文化渊源

在人类历史的长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，源远流长，延续不绝，一直影响到今天的生活。继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要。作为世界四大文明古国之一，早在数千年以前，中国就以独具特色的黄河文化而闻名。其后，经过炎黄子孙长期的创造和积淀，中华文化愈丰富多姿、博大精深，其成就、其影响，举世罕见。

6.祖国灾难深重的苍桑岁月

祖国是一种同仇敌忾的精神。当美国的导弹炸我使馆，伤我同胞的时候，祖国就是亿万人民那愤怒的吼声。

（三）了解祖国美丽的疆域。

1.朗诵诗歌：《彩色的中国》

轻轻打开地图，

我第一眼看到了彩色的中国，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国！

2.在我们祖国美丽土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请同学介绍有关长江、黄河的知识。

祖国是一道美丽的风景。她是三秋桂子十里荷花的妩媚，也是崇山峻岭森林无边的雄壮；她是黄土地挂着红辣椒的窑洞，也是黑土地上猎户暖烘烘的木房。祖国对于她的儿子来说，是背靠的大山，是避风的港湾，是一份挥之不去的依恋。

（四）了解祖国民族、主权、、国际地位等方面的知识

1.祖国民族

祖国是一位饱经风霜的母亲。她有56个民族，是一个13亿儿女的大家庭。她用甘甜的乳汁哺育他们；他给每一位孩子以黑色的眼睛，让他们在黑暗中也能找到光明；她给每一个孩子以黄色的皮肤，让他们牢记自己是黄河的子孙，应像黄河一样不甘屈服，奔腾向前！

2.主权

资料：是指一个国家所拥有的自主地处理其内外事务的最高权力。国家凭借这种权力可以以最高权威和自主的方式处理它的一切内部事务和外部事物，而不受任何其他国家或实体的干涉和影响。主权具有对内属性和对外属性。

主权对内最高的属性实质上指国家的政治统治权力，它通过立法、行政、军事、经济、文化等手段来实现，体现在颁布法律、废除法律、决定国家组织原则、决定政权组织原则、决定经济、统率等权力上。主权对外的属性派生于主权对内最高的属性。它主要指一个国家有权地决定自己的外交方针，处理国际事务和享有国际权利与国际义务，不允许其他国家或其他实体干涉一个主权国家在这些领域中的自主活动。

清末和时期，由于政治、经济落后，中国在国际上一直处于弱国地位。新中国成立后，中华人民共和国始终坚持自主的和平外交。开展积极的外交工作，外交事业取得辉煌的成就，我国的国际地位不断提高，在国际事务中的作用和影响越来越大。

（1）旅顺、大连的主权受到损害和得到恢复的基本过程：甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，旅顺、大连被沙俄租借；日俄战争后，沙俄将它在旅顺、大连的权益转给了日本；为争取苏联对日作战，美英同意苏联在中国旅顺、大连享有，后国民予以承认；新中国成立后，中苏订立协定，中国在旅顺、大连的主权得到恢复。

（2）中国在清末、抗日战争后期和新中国成立后国际地位发生了变化：清末，中国国际地位低下，任人宰割；抗日战争后期，中国因对世界反法西斯战争做出重大贡献，国际地位有所提高；新中国成立后国际地位进一步提高，掌握了自己的命运。

（3）清与新中国的外交的根本差异：清对外妥协，出家主权；新中国实行自主的外交，维护国家主权和领土完整。

（4）各大国在中国领土主权问题上持的态度，实际上采取的做法：无视中国主权和领土完整；以武力争夺中国领土，背着中国拿中国的领土进行交易。新中国在外交领域取得一系列光辉成就：

（5）新中国成立第一年有17个国家与我国建交。目前我国与160多个国家建立外交关系。

（6）新中国外交成熟的标志是和平共处五项原则的提出。内容是：互相尊重领土主权（后改为互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（后改为平等互利）、和平共处。

（7）1954年的日内瓦会议是新中国第一次以五大国的身份参加的国际会议。周恩来总理率团参加1955年亚非万隆会议上提出了“求同存异”的方针。

（8）联合国于1945年成立，总部在纽约，其宗旨是：维护国际和平及安全、发展各国间平等友好关系、促进国际合作、协调各国行动；其原则是：主权平等、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处。如1950年美国打着联合国旗号纠集“联合”入侵朝鲜；1999年3～6月以美国为首的北约轰炸南联盟。我国于1971年第26届联大上正式恢复在联合国的合法席位。1972年我国在外交方面两项成就是中美关系正常化和中日邦交正常化。

（9）三个世界理论是：美、苏是第一世界，美苏以外西方发达国家和东欧国家是第二世界，亚、非、拉广大发展中国家是第三世界。

（10）新形势下我国和平外交的主要任务是反对任何形式的霸权主义、强权政治和侵略扩张行为。在新旧格局交替之际，中国面临的机遇是：两极格局瓦解，世界局势缓和，中国的国际环境改善；在多极格局中，中国的国际地位提高；亚太地区的政治、经济秩序非中国参加不能建立。面临的挑战是：国际经济竞争更趋激烈，经济全球一体化趋势下世界各国经济变化对中国经济发展造成制约；少数国家推行强权政治，企图迫使中国放弃社会主义。中国抓住机遇、迎接挑战的关键是必须坚持自主和建设有中国特色的社会主义的道路。

三、小结

小结：

当我们打开历史长卷，听到岳飞歌吟“八千里路云和月”、苏轼放言“大江东去浪淘颈的时候；当我们看到文天祥在“零丁洋里叹零侗、慨叹“江山如此多娇”的时候，伟大祖国已不是空空的概念，而是镌刻在亿万中华儿女心中最美丽的家园。

结束语：

——为了我的祖国，我们可以献出一切。