“说好普通话，写好规范字”主题班会

活动目标：    

1        明确推广普通话，推行规范字的重要性。

2        积极主动坚持说普通话，写规范字。

3        通过活动，能引起学生对现实的关注。让学生感受祖国的语言美，

4        体会文字美。  

  活动过程：  

  一、导课     师：金秋九月，我们迎来了一个新的学年，也即将迎来全国第二（展示学生在学习生活中使用不规范十个推普周。先请看一组图片。再请学生自由谈谈你使用不规范语言或文字的文字的图片）的语言、笑话、体会。最后引出本节活动课主题——“讲普通话，写规范字”   

 二、 讲故事：从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国1.    而那个首领在信上写错了个字他们的首领叫他们去个地方，家联合，母，地方写成了敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。    请班级小博士邱振东同学来介绍。2.    以典以北京语音为标准音，普通话就是以北方方言为基础方言，共通的普通话中普通二字是普遍通行、范的白话文著作为语法规范。9年开始规定每年的1998国家从意思。月份第三周为普通话宣传周。    促进语言文字规范化是我们新时代小学生不大力推广普通话，3.《推广普通话，下面请听王雨菲同学为我们朗读可推卸的义务和责任。做文明学生》    普通话能给人带来美的享受呢！我讲普通话，我写规范字，请4.请同学们欣赏散文朗诵大家一起去感受祖国语言文字独特的魅力吧，——《春》   

三、钢笔字欣赏    出示班上同学写的规范钢笔字，并加以断鼓励和表扬。

四、发倡议书，立志坚持。    《中华我们要认真学习贯彻落实班长带领全班同学齐读倡议书：增强语言文字规范化的法律意识，，人民共和国国家通用语言文字法》公识。积极学习、使用普通话。上课回答问题，课下与同学讨论作业必须使用规范逐渐养成说普通话的习惯。问题时要使用普通话，文字行为及时予以指正。日常生活中时刻汉字，要对不规范的语言、并且能和周围的邻居同学亲属相互督促，注意自己的口语发音，积极地纠正普通话的发音。    让我们从自己身边做起，从我做起，真正做到讲普通话，写规范字！  

五、班主任总结。    语言和文字体现着一个国家的文今天的班会活动开展得很成功。代素养，作为新世纪的人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该学好科学文化知识，学好用好祖国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字！让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，汉字用得将祖国的语言说得更美，也为我们自身的文化素质的提高，更规范！