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中小学2021开学第一课主题班会教案【5篇】

来源:咤帕游戏


中小学2021开学第一课主题班会教案【5篇】

中小学开学第一课主题班会教案一

教学目标:

1、 了 解校园安全隐患。

2、 掌握安全知识, 培养学生“珍爱生命, 安全第一” 的意识。

3、 进行预防灾害, 预防突发事情的教育。

教学重点: 掌握安全知识, 培养学生“珍爱生命, 安全第一” 的意识。

教学过程:

一、 校园中存在的安全隐患。 (请学生列举一些现象)

1、 学生集会、 集体活动、 课间活动的安全隐患。

2、 学生饮食、 就餐的安全隐患。 开学第一课主题班会

3、 学生交通安全隐患。

4、 校园隐性伤害的隐患。

二、 学生集会、 集体活动、 课间活动中应该注意的安全事项。

1、 上下楼梯要注意什么?

①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、 系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥, 遵守时间, 遵守纪律, 遵守秩序, 语言文明。

3、 课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜, 课间活动应当尽量在室外, 但不要远离教室, 以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当, 不要做剧烈的活动, 以保证继续上课时不疲劳、精力集中、 精神饱满。③活动的方式要简便易行, 如做做操等。④活动要注意安全, 切忌猛追猛打, 要避免发生扭伤、 碰伤等危险。

三、 学生饮食、 就餐的安全注意事项。

不吃过期、 腐烂食品, 有毒的药物(如杀虫剂、 鼠药等) 要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物: 油反复使用, 竹签容易伤人, 食品卫生得不到保证, 油炸食品有致癌物质。

四、 交通安全注意事项。

1、 行人靠右走, 过马路要走斑马线, 注意观察来往车辆, 红灯停, 绿灯行,遵守交通规则。

2、 乘坐公交车注意事项:

①车停稳后, 方能上下车, 上下车时注意秩序, 不要拥挤。②乘车时, 要站稳扶牢, 不要把身体任何部位伸出窗外, 人多时, 应该注意看管好自身物品, 谨防扒手。③注意公共场所礼仪, 不要大声喧哗, 保持环境卫生, 主动为老弱病残让座等。

五、 其他校园安全的注意事项:

1、 如何正确对待老师的批评, 甚至误解?

敢于自我反省, 认真反思。 如果真是老师误解, 应该和老师好好交流。 切忌偏激, 甚至做出什么过激的行动。

2、 你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。 青少年时期容易冲动, 容易感情用事, 因此, 在同学间遇到矛盾时, 一定要冷静, 要理智, 切忌用拳头代替说理, 给自己和同学带来不良的后果。

3、 如何加强教室安全?

要注意教室的安全。 上课离开本班教室一定要关好门窗, 要将钱和贵重物品带在身上, 不能给小偷有可之机; 不要把球带到教学楼, 在教室楼的走廓上踢, 这种行为既违反了 校规, 又存在着很大的安全隐患, 试想一想, 若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中, 那后果是不堪设想的。

4、 为什么不能提前到校?

校门没开, 一些学生在校外发生矛盾, 无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤, 会造成意外伤害。

5、 当自己感到身体不适时, 怎么办?

及时告知班主任或任课教师, 与家长取得联系。

6、 你不认识的人自称是你家人的朋友, 要将你接走, 你怎么办?

中小学开学第一课主题班会教案二

俗话说得好, 一年之计在于春; 一日之计在于晨。 那么, 对于每个学生、 每个教师来讲, 新学期第一课的地位和作用就不言而喻了 。 结合诗朗诵《走进春天》 , 感受春天的气息

环节二: 欢乐春天

1、 女生独唱: stayhereforever

2、 现场书法表演

3、 合唱: 《和你一样》 (原唱李宇春)

4、 游戏(考验信任的团队游戏)

这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、 祥和的气氛, 完全释放自己的快乐情绪, 充分发挥自己的主观能动性, 积极参与到活动中, 培养学生良好的参与意识。由主持人调动同学的情绪去回顾、 反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。 包括自己的语言、 行为、 礼仪、 态度、 方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题, 面对全班得以分享, 同时也是对自己的督促, 对其他同学的警示。

环节四: 畅想春天

1、 春天里的愿望

主持人给每个同学 2~3 分钟的时间, 可以小组讨论, 让每个孩子写下自己在新学期的愿望, 让部分同学与大家分享, 产生共鸣, 共享快乐。

2、 春天里的故事

邀请曾经的学生, 六心阁孩子们的学长, 毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、 以及后来成长的点点滴滴, 以引领六心阁的孩子摆着希望, 努力前行。 (这个环节是临时加的, 因为刚接到信息, 那个学生明天来学校看我)

环节五: 春天里的誓言

要求每个学生写下自己的誓言, 部分分享。 最后全体起立, 共同宣读班级誓言。

中小学开学第一课主题班会教案三

活动目 标:

1、 交流暑假中的趣事, 感受充实暑假的快乐。

2、 分享奥运健儿的美丽瞬间, 体会奥运健儿的拼搏精神。

3、 说出新学期对自己的要求, 水滴们团结向上, 让美留在身边。

活动准备:

1、 整理学生的暑假作业, 列出表扬名单。

2、 两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

3、 一个学生准备分享奥运健儿的故事

活动过程:

上学年看到大家, 都还是小小个, 但是现在, 可以互相看看, 变化都有多大啊! 看!(举例几个小朋友) 真的特开心, 新学期我们还能在一起学习, 一起游戏,一起成长, 一起进步!暑假中, 躺在床上, 葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过, 我希望我们的新学期, 总会有美好的事情发生。 比如说: 每一天都过得很充实; 全班 71 滴水滴互相帮助; 在学习上你追我赶, 像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

活动一: 我的充实生活

1、 展示优秀的暑假作业。

2、 两个学生讲讲自己的暑假生活, 四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、 列出暑假表扬学生名单, 奖励笔记本和笔, 希望他们将自己充实的生活记录下来。

4、 教师总结: 充实有规律的生活会让我们变得更快乐, 希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑, 上课认真听, 下课痛痛快快地玩耍, 课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

活动二: 有股拼搏劲儿

这是一个奥运暑假, 大家肯定都看过奥运会, 相信很多中外的奥运选手都给你留下了 深刻的印象, 现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

1、 播放激动人心的奥运视频。

2、 一个学生讲讲奥运健儿的故事

3、 教师总结: 不管这些运动员们在赛场上结果如何, 他们为这一次比赛, 整整准备了 四年, 每天接受大强度的训练, 有的还经受着伤病的折磨, 他们之所以能坚持下来, 相信这股拼搏的劲儿是关键。 在学习上, 同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真, 今天的自己和昨天的自己比一比, 到底有没有进步; 和身边的同学较真, 学习他的优点, 一起进步。 因此希望新学期的 71 滴水滴心中有股拼搏的

劲儿, 争取每天进步一点。

活动三: 我的新学期目 标

1、 学生写下自己的新学期目 标

2、 大声说出自己的目 标(想说的就站起来说)

3、 教师总结: 有了 目 标, 就不会让我们在努力中失去方向, 让我们沿着自己的目 标每天进步一点吧!

中小学开学第一课主题班会教案四

活动目 的:

1、 在和谐的校园氛围中, 让学生感受新学期的新气象, 引导学生在 20__年树立勤俭节约、 拥抱正能量的学习与生活意识状态, 微笑走向阳光的 20__。

2、 通过朴素而隆重的开学校长讲话, 让学生在新学期伊始便建立勤俭节约、拥抱正能量的奋斗志向, 引领其向 20__年度感动中国十大人物xx同学学习

3、 通过班级倡议书的签名活动, 使学生感受到勤俭节约、 拥抱正能量的20__年实践主题, 通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性, 使学生从小养成节约

的好习惯。 。

4、 评选寒假阳光生。

班会形式:

小组交流、 个人展示。

主持人:

中队辅导员和执行小班长

活动过程:

一假期阳光生的评选。

1 小组内检查作业, 做好记录, 评出组内阳光生, 然后参加全班评选。

2 全班交流, 评出班级寒假阳光生。

3 浏览优秀作业

二勤俭节约、 拥抱正能量

周总理是个生活勤俭节约的人。 在重庆的八年中, 他的工作比大家忙, 睡得很少, 但生活却和大家一样, 照例是三钱油, 五钱盐。 有些时间特别忙碌, 每天只能睡二、 三个小时, 同志们担心他的健康, 吃饭时给他加了 个炒榨菜, 而周恩来同志却语重心长地说: 八路军在前线打敌人, 吃的还是窝窝头, 我们在后方, 没有理由更多享受。

周恩来总理有一件补了 又补的衬衣, 别人叫他换新的, 但他舍不得丢掉, 每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜, 一针一线仔仔细细地帮他缝补好。 这件衬衣虽然有许多补丁, 但他洗得干干净净, 穿在身上他觉得很满意, 依然显得精神抖擞。

雷锋始终保持劳动人民的本色, 一向以艰苦为荣、 奢侈为耻, 克勤克俭, 厉行节约, 珍惜一针一线、 一滴油、 一粒米、 一分钱、 一度电, 把一切能节省下来的都节省下来, 克服暂时困难, 支援国家建设。 他要求自己: 在工作上, 要向积极性的同志看齐。 在生活上, 要向水平最低的同志看齐。 求之不得每人发两套军装、 两套衬衣、 两双鞋, 当司务长把这些东西发给雷锋时。 他却说: 有一套就够穿了 , 我现在穿的这套带补丁的衣服, 也比我小时候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。

老一辈无产阶级家们靠艰苦奋斗、 勤俭节约为我们开创了 幸福的生活,今天, 我们可以穿上漂亮的服装; 可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识; 可以去公园里欣赏奇花异草。 我们不愁吃, 不愁穿, 生活无忧无虑。

乙: 可是, 我们也发现, 有很多同学却不珍惜这样的幸福生活, 肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。忘关水龙头, 或索性玩起了 打水仗。

甲: 我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的, 人类正面临着水资源匮乏的威胁。

甲: 同学们没有把节约水资源停在口 头上, 而是把它落实到了 实际生活中和具体行动上。

乙: 可是中午就餐时, 我们的同学还是发现了 一些浪费现象。(指名说) 食堂就餐, 只吃几口 , 就把饭菜倒掉

乙: 是啊, 我们少年儿童应该不挑吃、 不挑穿、 不乱花钱, 从小养成勤俭节约的好习惯。

甲: 其实, 我们的生活中还有很多浪费现象, 请一些同学说说。

如: 浪费电, 不随手关灯, 或天气没有热就开起了 电扇, 换教室上课, 不知道关灯、 关电扇等。

指名说。 (如节约一切可以节约的资源, 切切实实地做一些事情)

那么, 对于节约, 你有哪些金点子?

指名说。

举例: 用鱼缸换出来的水浇花更有营养;

用洗米水刷洗碗筷更干净;

喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具;

灯泡换成节能灯用电可以省七八成;

马桶水箱里放块砖最省水合算;

不用电器切断电源能节电**%

3、 7: 40 分升国旗后, 校长致辞, 同时派一位班级代表到四楼讲课室等候,接受校长为送去的节约明星榜和倡议书, 使学生感受到勤俭节约、 拥抱正能量的20__年实践主题。

4、 全体学生在倡议书上签名, 并深刻领悟勤俭节约、 拥抱正能量, 写下自己的勤俭节约计划, 小组内交流。

5、 利用多媒体设备, 对学生针对湖北老河口 件对学生进行安全教育、队员间就安全话题展开交流, 使学生认识不同形态的安全隐患, 学习不同情景下的安全自救技巧, 能主动、 正确地处理突发事件, 认识生命价值的重要, 建立坚实的安全保障网。

6、 发出新学期学校寄语: 勤俭节约、 拥抱正能量的奋斗志向, 引领其向

20__年度感动中国十大人物xx同学学习。

xx同学事迹

去年 4 月 , 正准备上初中的xx, 不幸被查出患有高度恶性的小脑胶质瘤。

在桂林市做了 第一次手术后, xx的病情有所缓解。 可当年 9 月 初, 她的病情突然复发再次入院。 9 月 中旬, xx做了 第二次手术, 此时, 肿瘤已经扩散至脑部组织。

在自己生命垂危的时刻, 阳朔女孩xx想得最多的不是自己的病情, 而是要将自身有用的器官捐献给需要的患者。 去年 11 月 16 日凌晨, xx病情突然恶化,被诊断为脑死亡。 当天上午, xx的父亲何先航找到主治医生, 说出了 女儿在做第二次手术前的心愿: 捐赠器官。

她的无私举动, 打动了 无数中国人。 在电视台播出的感动中国颁奖晚会上, 捐献自身器官救助 3 名患者的阳朔最美女孩xx, 入选 20_年度感动中国十大人物。

班主任总结发言: 同学们, 建立节约型社会, 创建节约型校园, 是一项全方位、 全过程, 全民参与的工作。 作为一名少先队员, 希望我们做到两点: 一是心动, 心里想着搞好节约, 增强节约的主动意识; 二是行动, 掌握节约方法, 做到合理科学地节约。 让我们携起手来, 从现在开始, 从我做起, 勤俭节约, 共创节约型校园!

中小学开学第一课主题班会教案五

一、 活动题目

新的起点, 新的希望

二、 活动主题:

道德规范教育遵纪守法教育

三、 活动目 的

1、 新学期新的要求, 统一思想, 统一认识。

2、 强化常规管理

3、 重申遵纪守法的重要性。

四、 活动步骤

1、 活动准备

(1) 、 部分同学准备发言材料, 总结初中学习生活的得与失开学主题班会教案

(2) 、 新学期计划

2、 活动实施

(1) 、 班长主持会议(开场白)

回望着身后我们共同留下的那串印记, 不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了 我们太多欢乐, 太多泪水的日子里, 我们渡过了 美好的初中时光。 在新的学期里, 我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来, 在新的学期里, 我坚信我们高一年(1) 班会做的更好, 让我们共同努力, 共同改变, 共同完善我们的这个集体吧, 力争让我班的明天, 有一个更大的飞跃!

(2) 、 同学代表发言, 总结初中学习生活的得与失, 并谈谈新学期的打算学生 a: 时光飞逝, 转眼间初中已经过去了 , 在过去的三年里, 我学到了 很多知识, 不论是优点, 还是不足, 都始终伴随着我成长, 有很大的进步, 也取得了 比较

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